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为什么要学习独舞 独舞和群舞的区别

发布时间: 2022-10-08 15:02:33 来源: 互联网

最近很多家长都向小编咨询:“我们为什么要学习独舞?学习独舞有什么好处呢?”

小编今天就先为大家解答这个问题~ 今天满满的干货,大家一定要好好收藏呀!

什 么 是 独 舞?

舞蹈按参加的人数不同,可分为独舞、双人舞或群舞,独舞即单一演员完成的舞蹈作品。

一般的独舞剧目(作品)时间长度在5-6分钟,目前学生学习的经典作品,绝大部分都是来源《桃李杯》(文化部主办)或《荷花杯》(中国舞协主办)。

学 生 为 什 么 要 学 习 独 舞?

1.展 示

相对于群舞,独舞就是一个人的舞台,更有利于全面展示和突出孩子。对于舞蹈学习有一定积累的孩子,都渴望能独自展示自己的学习成果。

2.舞蹈学习成果的证明

能跳群舞的孩子很多,能跳独舞的孩子,或者能跳好独舞的却不多。

3.中小学舞团考核

目前不少中小学都开设的舞蹈团,独舞和基本功,都是舞团检验或选拔学生的重要条件。

学 生 能 跳 哪 些 独 舞 剧 目?

挑选适合青少年的剧目,非常有难度,毕竟现有剧目基本上为成人舞蹈演员编排的。

由于过去10几年,北京市小升初舞蹈特长政策的引导,对于参加小升初的学生必须掌握独舞。舞蕾舞蕾在小升初教学10多年的经验积累,同样积累了100多只适合小学生独舞作品(包括改编或原创),并且获得各中学舞团教师的高度肯定。

砍 柴 不 误 磨 刀 功:独舞测评(选舞)

选择一只适合孩子的独舞,既可少花冤枉钱,还能达到最佳效果,用“砍柴不误磨刀功”形容独舞测评(选舞)最恰当不过。

舞蕾舞蹈在北京开创独舞测评,已经实行6年多,为广大学生在各区艺术节和小升初舞蹈特长立下了赫赫战功。

北 京 各 区 的 艺 术 节 展 演

北京各区教育部门主办的中小学生艺术节,是目前中小学生独舞比赛的最高舞台,也是各中小学舞团考核学生的重要指标之一,含金量自然也是最高的。

2019年11月起,海淀区和西城区的独舞比赛即将开始,我们将在舞蕾的32个校区开展独舞测评,请家长联系校区老师哦~

独 舞 和 群 舞 的 区 别

1.参与人数的不同

独舞是一个人表演的舞蹈作品,群舞是多个人合作完成的作品,虽然只是简单的人数差别,但是对演员的要求差别可不小。独舞更多的是一个锤炼学员的个人能力,群舞更多的是锻炼学员的团队协作能力。

2.对演员的要求不同

独舞意味着演员需要凭借一个人的舞蹈技能赢得观众的认可,每一个动作的质感、每一个眼神的情感表达、每一段音乐的节奏处理,上千双眼睛、上千对耳朵将同时聚焦在一个人身上,好的、不好的观众都能第一时间得以感知。

群舞因为多人共同完成一个作品,同一个作品,表达同一个主题,虽然观众不会将焦点落在某一个演员身上,编导也可以利用每个人的特殊技能升华作品,但是因为多个人表达同一个主题,就牵涉到节奏的统一、情感的统一、动作标准的统一,这就需要每一个演员具备集体观念,按照节目的结构和剧情的发展在保持群体统一的前提下完成节目情感的表达。所以人们也常会理解为独舞需要超强的个人能力,群舞需要超强的合作能力。

3.表现的内容侧重点不同

独舞是人物内心的细节刻画 —— 强调个性,群舞是环境和氛围的刻画 —— 强调共性。

独舞因为只有一个演员在舞台,观众的关注焦点非常集中,演员的表情、动作、节奏处理观众都会看得一清二楚,所以独舞作品适合表达情感细腻、个性鲜明的人物形象;而群舞因为人数众多,观众则不可能将每一个人的动作细节都关注到,所以群舞作品适合表达集体情感的主题、画面感强的主题。所以也常会说独舞拼技能拼表演,群舞拼画面、拼整齐度。

4.观众关注的焦点不同

独舞看的是个人魅力,群舞看的是集体魅力。

独舞就是一个人的舞台,表演得好观众认可的是你的作品和个人,你的个人魅力会被放大。群舞是一个集体的舞台,表演得好认可的是你们的作品和集体,你们集体的魅力会被放大。

2019年,海淀区和西城区的独舞比赛即将开始,各位小伙伴们还在等什么呢?快抓住机会展示自己吧!

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